图案花纹装饰有规律,花纹的装饰

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怎样指导幼儿进行装饰画活动
蛋壳粘贴画教案(1)【活动目标】通过蛋壳进行装饰画创作。欣赏并感受蛋壳画的艺术美感。【活动准备】蛋壳画范例(如螃蟹、熊猫、蝴蝶);每名幼儿简笔图案一份。蛋壳、浆糊、棉签、报纸、展示板。【活动过程】欣赏蛋壳画,体验艺术美。
所以,首先利用情绪感染,激发兴趣,让幼儿参与活动很重要。幼儿年龄小,他们的情绪易受到感染,所以我们在教学活动过程中的情绪直接影响着幼儿的学习兴趣。因此,我们在教学活动中应注意用愉快、欢乐的情绪,生动形象的语言和所教内容的喜爱之情来感染、影响幼儿,激发他们的学习兴趣。
活动目标:通过用图案设计、装饰手套,使幼儿初步了解图案的对称美,知道装饰画的实用价值。引导幼儿装饰时注意两只手套的图案基本一致,涂色均匀有力,色彩鲜艳。
活动准备了丰富的***,包括蒙德里安的四幅经典格子画作,如《红黄蓝的构成》等,以及《创意格子画》的ppt和绘画材料,如自制画板、电工胶带、颜料等。重点在于欣赏格子画的特色并尝试模仿,难点是理解和运用这种风格进行装饰画设计。活动开始于观察班里幼儿的花格子裙子,引入对格子图案的兴趣。
二方连续和四方连续有什么区别
1、意思不一 四方连续:指一个纹样或几个纹样组成一个单位,向四周重复地连续和延伸扩展而成的图案形式。二方连续:指一个单位纹,向上下或左右两个方向反复连续而形成的纹样。排法不一 四方连续:有梯形连续、菱形连续和四切(方形)连续等。二方连续:有垂直式、散点式、波纹式。
2、图案差异:二方连续图案以ABABABAB的重复模式,形成长条形的连续花纹。而四方连续图案则是将相同图案向上下和左右不同方向进行重复。定义区别:二方连续,也被称作“带状图案”,是一种图案花纹的组织方式。它属于设计应用领域的学习内容,是闭合艺术形式在日常生活中广泛应用的体现。
3、排法上的不同:二方连续的骨法有以下三种:垂直式、散点式、波纹式。四方连续的常见排法有梯形连续、菱形连续和四切(方形)连续等。印花布、壁纸等图案常用此组织法。
4、图案不同:二方连续是按着ABABABAB的规律呈长条形重复出来的花纹。四方连续是同一个图案向上下左右不同的方向重复的。含义不同:二方连续,亦称“带状图案”,图案花纹的一种组织方法。二方连续是属于设计应用领域的学习的内容,这一艺术形式在生活中随处可见。
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